尊龙凯时简介
为保唬�；；；ず透纳苹肪常�，， ， ，，防治污染和其他公害，，， ， ，，保障公众健康，，， ， ，，推进生态文明建设，，， ， ，，促进经济社会可持续发展。。。。 。 。节约和循环利用资源、保唬�；；；ず透纳苹肪场⒋俳擞胱匀缓托车木谩⒓际跽吆痛胧�，， ， ，，使经济社会发展与环境保唬�；；；は嘈鳌�。。。 。 。
中共中央政治局常委、中央办公厅主任蔡奇，，， ， ，，中共中央政治局常委、国务院副总理丁薛祥陪同考察。。。。 。 。
北京育英学校1948年创办于河北西柏坡，，， ， ，，前身为“中共中央直属机关供给部育英小学校”。。。。 。 。75年来，，， ， ，，学校在老一辈革命家关心关怀下，，， ， ，，全面贯彻党的教育方针，，， ， ，，落实立德树人根本任务，，， ， ，，推行学制创新，，， ， ，，开展特色办学，，， ， ，，引领学生德智体美劳全面发展。。。。 。 。
习近平来到学校，，， ， ，，首先走进校史馆，，， ， ，，了解学校历史沿革、建设发展和近年来推动教育教学改革创新、落实“双减”政策要求、促进学生德智体美劳全面发展等情况。。。。 。 。习近平指出，，， ， ，，教育的根本任务是立德树人，，， ， ，，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。。。。 。 。学生的理想信念、道德品质、知识智力、身体和心理素质等各方面的培养缺一不可。。。。 。 。“双减”政策落地有一个过程，，， ， ，，要久久为功。。。。 。 。要引导家长、学校、社会等各方面提高认识，，， ， ，，推动落实好“双减”工作要求，，， ， ，，促进学生全面发展。。。。 。 。育英学校具有光荣的革命传统和鲜明的红色基因。。。。 。 。要加强革命传统教育，，， ， ，，让每一位育英学校的学生牢记学校的光荣历史，，， ， ，，铭记党的关怀，，， ， ，，赓续红色传统，，， ， ，，传承红色基因，，， ， ，，从小听党话、跟党走，，， ， ，，立志为党成才、为国奉献。。。。 。 。
习近平步行察看校园环境。。。。 。 。篮球场上学生们正在打篮球、跳绳，，， ， ，，上体育课。。。。 。 。习近平指出，，， ， ，，提高人的健康素质，，， ， ，，青少年是黄金期。。。。 。 。这个阶段，，， ， ，，长身体是第一位的，，， ， ，，身体好了，，， ， ，，才能为今后一生的学习工作打好基础。。。。 。 。体育锻炼是增强少年儿童体质最有效的手段。。。。 。 。现在生活条件好了，，， ， ，，孩子们不是要吃得胖胖的，，， ， ，，而是要长得壮壮的、练得棒棒的。。。。 。 。体育锻炼要从小抓起，，， ， ，，体育锻炼多一些，，， ， ，，“小胖墩”、“小眼镜”就少一些。。。。 。 。学校要把体育老师配齐配好，，， ， ，，家庭、学校、社会等各方面都要为少年儿童增强体魄创造条件。。。。 。 。
随后，，， ， ，，习近平来到学生农场。。。。 。 。这里是学生开展农业种植活动的实践场所，，， ， ，，阳光下、田垄上，，， ， ，，一排排绿油油的菜苗生机勃勃。。。。 。 。孩子们拿着水桶、铲子、耙子、毛笔，，， ， ，，为西红柿、黄瓜等浇水、松土、除草、授粉。。。。 。 。习近平强调，，， ， ，，很多知识和道理都来自劳动、来自生活。。。。 。 。引导孩子们从小树立劳动观念，，， ， ，，培养劳动习惯，，， ， ，，提高劳动能力，，， ， ，，有利于他们更好地学习知识。。。。 。 。现在一些城里的孩子接触农村、接触大自然少，，， ， ，，不光“四体不勤”，，， ， ，，而且“五谷不分”，，， ， ，，对吃的是什么、从哪里来的、怎么来的都不知道，，， ， ，，更体会不到“谁知盘中餐，，， ， ，，粒粒皆辛苦”。。。。 。 。他对同学们说，，， ， ，，认识大自然，，， ， ，，首先要从认识身边的植物开始。。。。 。 。同学们栽培的各种植物，，， ， ，，虽然书本上都有介绍，，， ， ，，但大家亲手种、亲自培育、跟踪观察，，， ， ，，收获肯定是不一样的。。。。 。 。希望同学们从“学农”中感受到农作的艰辛和农民的不易，，， ， ，，从小养成热爱劳动、珍爱粮食、尊重自然的良好习惯，，， ， ，，为建设美丽中国作贡献。。。。 。 。新时代生态文明建设要从娃娃抓起，，， ， ，，通过生动活泼的劳动体验课程，，， ， ，，让孩子亲自动手、亲身体验、自我感悟，，， ， ，，让“绿水青山就是金山银山”的理念早早植入孩子的心灵。。。。 。 。
学校思聪楼二层科学教室不时传出欢声笑语，，， ， ，，习近平走进教室，，， ， ，，师生们告诉总书记，，， ， ，，他们正在运用所学的直线运动、曲线运动、斜面运动等知识，，， ， ，，用积木动手设计搭建过山车模型进行验证。。。。 。 。习近平指出，，， ， ，，科学实验课，，， ， ，，是培养孩子们科学思维、探索未知兴趣和创新意识的有效方式。。。。 。 。希望同学们从小树立“科技创新、强国有我”的志向，，， ， ，，当下勇当小科学家，，， ， ，，未来争当大科学家，，， ， ，，为实现我国高水平科技自立自强作贡献。。。。 。 。
习近平随后来到五年级教师办公室，，， ， ，，看望正在研讨备课的老师们，，， ， ，，询问课后服务课程结构设置等情况。。。。 。 。习近平指出，，， ， ，，中国特色社会主义教育体系是好的，，， ， ，，我国的基础教育在世界上是有优势的，，， ， ，，要坚定文化自信，，， ， ，，把自己好的东西坚持好，，， ， ，，把国外好的东西借鉴好，，， ， ，，与时俱进、开放发展，，， ， ，，让孩子们有更广阔的眼界、更开阔的思路、更开放的观念，，， ， ，，努力培养堪当民族复兴重任、勇于创造世界奇迹的国之栋梁。。。。 。 。习近平强调，，， ， ，，人才培养，，， ， ，，关键在教师。。。。 。 。广大教师要牢记为党育人、为国育才的初心使命，，， ， ，，以人民教育家为榜样，，， ， ，，以德立身、以德立学、以德施教。。。。 。 。要在全社会营造尊师重教的良好风尚，，， ， ，，让教师成为最受社会尊重和令人羡慕的职业，，， ， ，，努力形成优秀人才争相从教、优秀教师不断涌现的良好局面。。。。 。 。
在学校小广场上，，， ， ，，师生们热情欢送总书记。。。。 。 。习近平祝愿孩子们茁壮成长、健康成才，，， ， ，，并向全国广大少年儿童祝贺“六一”国际儿童节快乐。。。。 。 。他说，，， ， ，，今天我专程来北京育英学校�？？？？？赐蠹遥�，， ， ，，和小朋友们共庆“六一”儿童节。。。。 。 。�？？？？？吹酵翘煺婊钇谩⒊畈�，， ， ，，脸上洋溢着幸福的笑容，，， ， ，，感到非常高兴。。。。 。 。党中央始终关心关怀少年儿童的健康成长，，， ， ，，采取了一系列政策举措，，， ， ，，努力为孩子们健康成长创造更好环境。。。。 。 。我相信，，， ， ，，有中国共产党的领导和社会主义制度的显著优势，，， ， ，，生活在中华民族大家庭里的各族儿童一定会越来越幸福，，， ， ，，一定会拥有更加美好的未来。。。。 。 。各级党委和政府、社会各方面要切实做好与儿童事业发展有关的各项工作，，， ， ，，关心帮助困难家庭的孩子特别是孤儿和残疾儿童，，， ， ，，让所有孩子都能感受到党和政府的温暖，，， ， ，，都能有一个幸福美好的童年。。。。 。 。
习近平对同学们说，，， ， ，，今天的少年儿童是强国建设、民族复兴伟业的接班人和未来主力军。。。。 。 。为在本世纪中叶把我国全面建成社会主义现代化强国，，， ， ，，现在是我们这一代人在努力奋斗，，， ， ，，未来要靠你们去接续奋斗。。。。 。 。
习近平祝愿广大家长身体健康、家庭幸福，，， ， ，，祝愿广大教师在神圣的岗位上作出新的贡献。。。。 。 。
尹力及中央和国家机关有关部门、北京市负责同志陪同考察。。。。 。 。
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